首家农科教产学研一体化农技推广联盟浙江启动

　　今天，由浙江省农办、湖州市政府和浙江大学联手组建的全国首家“农科教产学研一体化农业技术推广联盟”正式启动。

　　近年来，如何推进农技推广体系有效运行始终是农业发展研究和实践领域的一大课题。浙江大学和湖州市自2006年开始合作共建省级新农村实验示范区以来，双方试点新农村建设的“湖州模式”，推进农科教产学研一体化改革，探索形成了以高校为依托、发展现代高效生态农业产业为导向、产学研相结合的新型农业科技推广体系。

　　“这种农技推广体系的核心是‘以一个首席专家示范一个基地，带动一个产业’的模式，3年来，虽然在特定行业或产业取得成效，但市场化特征明显，公益性稍显不足。”浙江大学地方合作处处长朱世强说。

　　浙江大学农业与生物技术学院教授张明方认为，新的“一体化推广体系”改革试点可以为农业科研人员建立长期、稳固的从生产问题入手的立项机制，有望极大提高技术研发的针对性和成果转化的有效性。据悉，新组建的农科教产学研一体化农业技术推广联盟，将建立市一级的农业技术推广中心，在湖州市的三县二区建立网络式的县一级农业推广中心设立若干推广专家组。中心以现有农业技术推广体系为基本框架，以浙江大学等省内涉农高校、科研院所为技术主导，以首席专家团队为技术支撑，以现代农业示范基地（园区）、龙头企业、专业合作组织为主要工作平台。

　　浙江大学农业生命环境学部主任张国平说：“联盟探索建立运行‘1+1+n’的产业推广体系，以一个农业主导产业为基础，实行‘1个推广专家组+1个县区级主导产业协会+本产业若干经营主体和主产区乡镇农技人员’的‘1+1+n’模式。”专家们在实验室的技术成果将直接应用于农业生产线，同时，行业和产业发展中的技术难题也会很快成为专家们新的课题。

　　为充分激发全校师生参与新农村建设的积极性和推进农业科技推广体系创新，目前，浙大已在体制机制上进行了一系列改革，包括强化现代农业技术推广中心力量，从涉农学院师资队伍中分离、建设农技推广队伍，专门制定农推人员职称评审标准，扩大农业推广专业硕士的培养等。